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BIG-forum.fr > Education et similaires > Education > Suppressions de postes ...jusqu'où?
 

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Forum Education carolette
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     Inscrit le 8/5/2010
 

Suppressions de postes ...jusqu'où?
   de carolette le 31/5/2010 à 18:06:00

 
En réaction* à l'article Les pistes de réflexion du gouvernement pour supprimer des postes ... publié par Le Point :

Comment peut-on supprimer tout ce qui marche (marchait) dans l'Education Nationale et vouloir enrayer l'échec scolaire? Les RASED constituaient un élément essentiel dans cette lutte contre l'échec en individualisant les aides apportées et en les insérant dans le temps scolaire(la journée de six heures).L'enfant était considéré dans sa globalité et tout entrait en compte pour lui venir en aide.Les enseignants du RASED étaient des spécialistes qui complétaient le travail des professeurs des écoles dans des domaines privilégiés (psychologie, motricité, orthophonie...)et permettaient de rattrapper les retards accumulés ou des difficultés ponctuelles. Ce réseau méritait d'être amélioré .Quant à augmenter les effectifs des classes...Les apprentissages des bases en CP tant en lecture qu'en mathématiques et qu'en langage oral requièrent des classes de moins de vingt enfants (entre 15 et 18 selon les aptitudes des enfants)!Il est de plus en plus difficile de canaliser l'attention, de mener à bien un programme de plus en plus chargé avec une cohorte d'enfants de niveaux de plus en plus hétérogènes, de concilier tous les domaines d'apprentissages pour atteindre les objectifs et acquérir les compétences de fin de cycles.Quant à l'entrée des enfants à deux ans,elle permettait de corriger en partie certaines inégalités sociales, c'est le but dans lequel elle avait été créée. Les enseignants travaillent avec des enfants, doivent sans cesse s'adapter, se renouveler et les journées ne se limitent pas aux six heures de présence face aux élèves.Il faut aussi recevoir les parents, corriger plus finement le travail écrit de la journée, évaluer, préparer la classe, se documenter,assurer le côté culturel de l'éducation, coordonner les projets dans sa classe, avec les collègues, participer aux réunions de plus en plus nombreuses...Tout cela dans l'intérêt et le respect de tous. Carolette
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